【3歳〜6歳】

幼児成育成長の最重要期にあたり、この間の成育成長の過程が、成人後に大きな影響を与えることになり、摂食障害（過食症・拒食症）・登校拒否・会社出社拒否・宗教への傾斜等の片寄りが生じる時期であり、幼児期の「しつけ」にとっても重要な時期です。

 

「躾（しつけ）」という字は「身（からだ）が美しい」と書きます。

つまり、行動が美しいことであり、きびきび動くということを教えることです。

「教えてもやってくれない」なんていうのは、親子の立場をきちんと教えていないからです。

時々、教育者であっても「子供と友達になりたい」なんて言う人がいてビックリするのですが、それは成人後に考えることで、この時期にそれをやると、必ず思春期が後悔の反抗期になります。

 

この時期の子供に話してきかせようとする親を、よく見かけますが、あれは、親が望む「わかった！」と言う言葉を言えば、親の機嫌がよくなるということを覚えているだけなので、かえって逆効果です。

この時期の脳は当然、子供の脳なので、親の言葉なんて半分も理解できていません。

 

こういうときは「叩いて叱った」方が効果的です。

叩くといっても、体罰ではありません。

ペットをしつけるときに軽く叩く感じなのですが、この方が「あっ、こんなことをしてはいけないんだな」ということを直感的に覚えるのです。

そして、親と自分の力関係も覚えます。

怒られる理由は、脳が発達してくるにつれて、自分で理解します。

 

だいたい6歳にもなれば、事の善悪はわかるはずですから、叱り方には気をつける必要があります。

「こんなことをしてはいけないでしょ？わかった？」→「わかった！」というのは、もうやめなければいけません。

悪いことをしたのは、もうわかっているはずです（わかっていないと大変ですが）から、自分から「ごめんなさい」と言うまで許してはいけません。

そして「ごめんなさい」と言ったら、それ以上叱ってはいけません。

これをやっておくと、反抗期がきても話せばわかる子になりますが、やっておかないと反抗期に叩いてもわからない子になります。

 

それと、この時期に、季節行事を習慣づけることです。

USJやディズニーランドもいいのですが、節分の豆まきやお花見というのはもっと大事で、こういう自然を仲立ちにした行事をやっていないと、親の心を離れやすい子になります。

登校拒否とか、親への強烈な反抗をしている子は、親子の季節行事をやっていないことが多いので、私どもは、たとえ高校生であっても、そこから始めさせるのですが、流石に馬鹿らしくてやらない家は改善できませんが、それをきちんとやる家は改善できます。